InicioIBEROAMERICAINTELIGENCIA ARTIFICIAL: DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES

INTELIGENCIA ARTIFICIAL: DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES

-

-Leonel Fernández: Inteligencia Artificial y Educación Superior, entre desafíos y oportunidades-

Santiago, República Dominicana.– En el 40 aniversario del recinto Santiago de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), el expresidente Leonel Fernández volvió a una obra que él mismo inauguró en 2005 —la Ciudad Universitaria— para advertir que la revolución tecnológica, encabezada por la inteligencia artificial (IA), plantea retos inéditos y oportunidades decisivas para la academia dominicana.

La actividad, que tuvo como marco la conferencia magistral “Educación Superior e Inteligencia Artificial”, reunió a autoridades académicas, docentes, estudiantes y profesionales, en un auditorio que él mismo impulsó hace dos décadas, levantado sobre 370.000 metros cuadrados con edificios de aulas, laboratorios, biblioteca, servicios y espacios administrativos.

Fernández inició su exposición repasando la historia de la IA, desde el concepto fundacional de 1956 hasta los actuales sistemas generativos como ChatGPT, Gemini y Deepseek, capaces de producir textos, imágenes, vídeos y sonidos. Subrayó que estas tecnologías ya transforman sectores como salud, agricultura, transporte y entretenimiento, y que la educación no puede quedar rezagada.

También trazó un puente histórico: de las universidades medievales al campus virtual del siglo XXI, recordando que la educación superior debe adaptarse a la sociedad del conocimiento, a las tecnologías inmersivas y a la automatización inteligente.

En su análisis, Fernández presentó un mapa de acción con implicaciones concretas:

  1. Competencias educativas del siglo XXI: pensamiento crítico, creatividad, innovación, resiliencia, ciudadanía digital y manejo ético de la información.

  2. Aplicaciones de la IA en docencia: aprendizaje personalizado, tutoría virtual, generación de contenidos y apoyo a la investigación.

  3. Tecnologías emergentes: realidad virtual, aumentada y analítica de datos como herramientas de enseñanza.

  4. Ética y regulación: protección de datos, transparencia, supervisión humana y equidad en el uso de la IA.

  5. Perspectiva dominicana: re-estructuración curricular, modernización tecnológica y fortalecimiento del campus virtual.

El líder de Fuerza del Pueblo cerró con un mensaje político-académico: “Si queremos universidades modernas y de calidad, debemos fortalecer el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, no reducir su capacidad. De ahí depende que el país forme profesionales competitivos en un mundo impulsado por la innovación”.

Con el auditorio de pie, Fernández dejó claro que, para él, el futuro de la educación dominicana se juega hoy en la intersección entre conocimiento, tecnología y visión estratégica.

rodriguezsluism9@gmail.com

Related articles

DEJA UNA RESPUESTA

Por favor ingrese su comentario!
Por favor ingrese su nombre aquí

Stay Connected

0SeguidoresSeguir
3,912SeguidoresSeguir
22,800SuscriptoresSuscribirte

Latest posts